“受什么?”留着两撇小l胡子的教书先生又拿教鞭敲了敲桌子,很是严肃地追问。
“先生,我不会背。”那男孩泄气。
教书先生就让他坐下,又问全班的孩子。
“有谁会背的?”
没人回答。崽崽的心思也不在先生那里,他低头凑到放在一边椅子上的背篓里,亲了亲他弟弟。弟弟躺在里面已经睡着了,崽崽就把被子裹得紧了些。
那背篓很大,足够老二躺着睡觉。虽然弟弟比一般的小孩都要小许多,但也三岁了,所以背篓实在很明显。
崽崽心不在焉逗弟弟的行为,太明显了。然而私塾先生并没有叫他起来背书。
一是因为他年纪小,先生对年纪小的要求也小一点儿,再一点儿就是,先生隐约知道一点这小孩的背景似乎不简单。
虽然不清楚什么背景,但进私塾的时候,县令亲自来敲打过。睁一只眼闭一只眼,当供个小祖宗一样。
起初先生还很担心,来个桀骜不驯的小祖宗就不好了,但小孩来了之后才发现,人倒是挺乖的,除了一定要带个更小的弟弟来上学,没有别的不听话的行为。
比起班上其他公子少爷来说,乖巧多了。
反倒是别的孩子,这班上的学生个个都是有家底的,哪个都不好得罪,又都是家里娇生惯养养大的,脾气大得很。
比如现在,那没背出来的学生在家里也是天之骄子,天天被夸大了,难得一回没背出来出了丑,让他觉得很丢脸。又见先生不管江晴柯同学的行为,心里便觉得不爽,觉得先生有意想让他丢脸,还偏心江晴柯。
他不满了,又是家里的小霸王,当场就指着崽崽说:“先生你怎么不让他背?他多好,天天带着弟弟来上学,那肯定是学问很好很好了。”
他这话就是故意讽刺了。谁都知道这是班上最小的,还是中途插l进来的,先生对他要求比较低,这话是说出来故意让人为难了。
先生正想给崽崽下个台阶,放他一马,崽崽就自己站了起来。
“先生,我会背。”
番外二
柯柯站起来就说他会背,那个被叫起来背却没背出来的学生脸便火烧了一样,心里憋着气,觉得自己被侮辱了。
他都还没会背,这小破孩就会背了?也就比柯柯大两岁的学生就以大人自居,视柯柯为啥都不懂的小破孩了。
一定是骗人了。他不承认自己比小他两岁的江晴柯比了下去。
“你说谎的吧。我才不信。”
柯柯扫了他一眼,没说话,心里哼哼两声,幼稚!
先生也怕他不会背,正想着圆场,江晴柯同学就朗声背诵了起来。声音还有点奶,像夏天井水里冰冻了一晚上后切开的西瓜,甜甜的,脆生生的,很好听。
听见他背诵出来,先生就放心了,跟着江晴柯同学背诵的内容,摇头晃脑起来,也跟着在心里默背着。
背到“先王见教之可以化名也,是故先之以博爱”时,崽崽顿住了。先生一愣,停住了摇头晃脑的动作,也不继续在心底默背了。
“江同学怎么不继续背了?”
柯柯摇摇头,声音依旧很清脆。
“先生,我只看到这句话为止。”意思很明显,后面不会背。
后面的他就没继续看下去了。那是当然了,比起看书,还是玩弟弟比较有意思!
柯柯再老成持重,也就是个七岁的小孩,当然是玩耍对他来说更有意思。就是他玩的东西有点凶残……
弟弟是用来玩的吗?
崽崽:弟弟如果不是用来玩的,那将毫无意义。
确定了,这绝对是亲l哥。
然而先生已经很满意了,他还教到后面的内容,江同学就已经会背到后面的地方,已经很不错,何况,好是要对比出来的。和一个班上都不会背的学生一比,江同学不要太优秀。
他教的这班学生,个顶个家里有条件,纨绔少爷不爱念书也是正常。中途休息时间,他有时候会从这里路过,便听到这帮少爷聚在一起比什么斗蛐蛐斗鸡之类的游戏。